LÍNEAS DE TRABAJO
Comunicación
Dada la naturaleza del trabajo, se promueve la comunicación efectiva entre el alumnado, ya que debe tomar decisiones en relación a una problemática común, potenciando el respeto, la creatividad y la iniciativa.
Los alumnos aprenden y enseñan, los profesores enseñan y aprenden. Nos conocemos más y nos comprendemos mejor. Además de la experiencia del aprendizaje, sin fronteras entre las distintas disciplinas, valoramos la convivencia que se genera en torno a estas actividades.
Uno de los aspectos más importantes del trabajo científico es su divulgación. La ciencia no es ciencia si no sale de los centros de investigación y se traslada al resto de la población, por ello los resultados de estos proyectos son explicados por nuestros alumnos en ferias científicas, en la semana de la ciencia, congresos o diferentes publicaciones.
Planteamiento
Nuestros proyectos están basados en la incorporación de nuevas metodologías aplicadas al aula y el fomento de la interdisciplinariedad, están enfocados al trabajo cooperativo y por proyectos, enriqueciendo los conocimientos del alumnado, incrementando sus destrezas en relación con los temas del curriculum ordinario, permitiendo que cada alumno se implique de forma voluntaria según su ritmo y motivación.
Se mejoran las habilidades sociales tanto en el grupo-clase, como con el resto de alumnado del centro. Permite que se acorten las distancias entre las distintas disciplinas, nuestros alumnos y nosotros mismos: las actividades implican ver, escuchar, hacer, experimentar, descubrir, esperar, valorar, rehacer, mostrar, explicar, intercambiar.......... Proponer, aceptar, equivocarse, solucionar, pedir ayuda, colaborar....
Curiosidad
Uno de nuestros objetivos es fomentar en el alumnado la motivación, las ganas de aprender y seguir investigando sobre todo lo que se les plantea y les rodea. Consideramos fundamental propiciar en los alumnos una actitud de investigación que les permita aprender de manera activa, no simplemente sentándose frente al profesor y memorizando , de modo que así, se fomentan las vocaciones científicas, tecnológicas, innovadoras y creativas.
Viajes
Visitamos museos de arte, ciencias, historia, .... y nos documentamos para nuestras investigaciones .Pretendemos con actividades extracurriculares y complementarias, como excursiones y rutas por diferentes ciudades, completar las investigaciones propuestas.
Trabajo
En el aula trabajando con diferentes metodologías, equipos colaborativos, proyectos, ... Para lograr la máxima implicación del alumnado y del profesorado
Durante los recreos realizamos experimentos, talleres y actividades para complementar los contenidos de clase.
Mostramos la estrecha relación entre la ciencia, los avances tecnológicos y el mundo del arte. Siempre tomando como filosofía el fomento de la participación, la curiosidad, el interés por la investigación y por el método científico, el respeto al medio ambiente y al patrimonio cultural, y el desarrollo de la creatividad en el aula.
Experimentación
La experimentación es la base de todos nuestros proyectos, dado que en la investigación y la demostración está la base del conocimiento. Siendo esta relacionada con los contenidos propuestos, y también con las metodologías llevadas a cabo en los diferentes formatos de trabajo.